Leerlinggedrag, leerkrachtvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
Deze drie pijlers vormen de rode draad in het gehele VPL-traject.
Pijlers
Leerlinggedrag
In beeld brengen van gedrag van leerlingen.
Gedrag beter begrijpen om nog gerichter af te kunnen stemmen op de begeleidings-behoeften.
Leerkrachtvaardigheden
Stilstaan bij je dagelijkse leerkrachthandelen.
Gericht ontwikkelen van
leerkrachtvaardigheden.
Persoonlijke ontwikkeling
Stilstaan bij je gedachten, gevoelens en persoonlijke overtuigingen.
Een blijvende gedragsverandering in je eigen handelen kunnen realiseren.
